追梦教育


  初心在每个人心里往往都是美好的,它是根植在每个人心灵深处的美好情愫。作为一名教师,我的初心是成长本身、成就学生。
  走上工作岗位的那天,望着下面一双双求知若渴的眼睛,我的心怦怦直跳,想说
□张的话忘得一干二净,有几个金学生好奇地问:老师你怎么“树不讲课呢?”我这才回过神
来,一节课下来,本身都不知道讲了些什么。下课后几个学生找到我,说有些地方没听懂,于是我又细致地给他们讲了一遍。从此我就坚定信心做一名好老师,我变得更加勤奋、积极教研、勤学多问,认真解决教学中的困惑,这为教好每堂课奠定了基础,教学成绩得到领导的好评,自此,我变得信心满满。
  由于工作需要,我被调到小学任教,比拟中学生,小学生的无序让我手忙脚乱,但孩子们的天真、活泼可爱又让我想到初心,教育的真谛无非就是两个字:真爱。我把他们当作本身的孩子细心呵护、真心疼爱。在教学的同时我注重同每个孩子都友好相处,对他们真心相待,慢慢地成为他们的大伴侣,尽管忙、累但每天都过得很充实,我得到了学生的认可。家长的满意,同时得到领导的好评,我感觉本身又成长了很多。
  如今,教育形势发生了很大的变化,教育环境可谓旧貌换新颜,从土屋子到砖瓦房再到现在的教学楼,教学用具从便宜的土教具到现在的多媒体,环境变了,对教师自身的要求也相应提高。我深感肩上的担子更重了,由于年龄偏大,多媒体运用起来很有难度,但看到年轻老师都得心应手、运用自如,我羡慕极了,骨子里那股不服输的劲头被激发了。于是,利用业余时间我跟身边的同事学,跟孩子们学,跟学生学……慢慢地,我也学会了制作简单的课件,录制微课、微视频。学无止境,在教育的路上,我不忘初心,砥砺前行。“老骥伏枥,志在千里”,作为一名即将退休的老教师,我会牢记教育使命,努力做一名“三度”教师,那就是:“有态度,不忘初心;有高度,要有教育境界;有温度,要有人文情怀。”在教育的路上,我愿做无怨无悔的追梦人,不忘初心,砥砺前行。□张金树

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